永泰一中规范学生仪容仪表暂行规定

仪容仪表是体现学生精神文明的重要内容。中学生仪容仪表应符合学生的身份和特点,在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣，不加分析地盲目模仿。为加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据国家最新颁布的《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》的有关规定和我校具体情况，本学期起将对全体学生的仪容仪表做如下规定：
一、仪容仪表总体要求
整洁、大方、得体，符合中学生身份和性别特征。
二、仪容仪表细则要求
1.发型
（1）男生发型标准：前不遮眉，侧不盖耳，后不蹭领。具体要求：留平头，前额发下压不超过眼眉毛，两侧头发不超过耳朵，后部头发不过衣领；不用摩丝和发胶来定型头发；不留长发，不剃光头；不染发，不烫发。
（2）女生发型标准：刘海不过眉，双鬓不过腮，后不过蹭领。具体要求：留学生头，前额头发不遮眼，刘海不过眉，侧面鬓角不过腮，后面头发不过肩；不留披肩发，不留超短发；不染发，不烫发。
2.服饰
（1）学生进入校园及参加其他外出集体活动时必须统一穿着全套校服，校服不得涂鸦。
（2）节假日休息时间，提倡学生穿着也要做到青春、简朴、大方得体，穿着不易成人化的衣服，不穿奇装异服，不时装化，不盲目跟风。
（3）衣服外衣的纽扣或拉链，除最上面一颗外，其余必须全部扣上，拉链至少拉上2/3。
（4）里面内衣不得长于外套。
（5）不背挎包、休闲包、时装包，体育课及体育活动必须穿运动鞋。
3.配饰
（1）不化妆；不画眉、纹眉；不绘眼影；不涂口红唇膏；不抹粉（学生参加文艺汇演除外）
（2）不留长指甲、不涂指甲油；不穿耳洞；不纹身，不刻字。
（3）不佩戴饰物及其他挂件（包括戒指、项链、手链、脚链、玉佩、佛珠、耳环、耳坠等饰物）
（4）不穿高跟鞋、拖鞋；鞋子有鞋带的要系好鞋带，有搭扣的要系上搭扣。
三、仪容仪表检查方式、要求和处理
1．检查方式
（1）每天行政值日及门房工作人员在校门口检查；
（2）年段及各班每天对仪容仪表进行自查；
（3）德育处会同值日行政、年段长定期或不定期对各班学生的仪容仪表进行检查、记录，将情况通报并纳入班级量化考核。
2.检查要求
（1）凡与上述“仪容仪表细则”要求中任何一项不相符的，即为不合格的仪容仪表；
（2）学生进入校园必须穿校服（未穿校服的，按迟到登记处理）；
（3）班主任、年段长有权力、有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正；
（4）家长有责任配合督促子女做好仪容仪表工作，如发现不合要求的，应及时督促子女改正。
3．结果处理
（1）凡仪容仪表不合格者，不允许直接进入教学区，由值日行政、门卫、老师按有关规定教育处理；
（2）发型不合格的同学必须在检查后的中午休息时间或课外放学时间整理、修剪合格；服装不合格的同学必须在检查后的下一个上学时间穿好校服；其它方面（涂甲油、纹身等）则限期整改；
（3）经检查发现仪容仪表不合格的学生，检查结果按规定纳入文明班量化考核；
（4）在仪容仪表检查和处理过程中拒不认错，顶撞检查人员的，将数错并罚，从重处理；
（5）凡学生违反以上仪容仪表规定者，经老师、年段长教育后仍无改正者，可按情节轻重给予其校纪处分。
四、其它
在仪容仪表问题上有特殊情况的同学（如特殊疾病、报考音乐类的考生等），经本人申请、家长证明、班主任同意、德育处审核可给予相应照顾。
“和校服一样，留短发也是我们学校的一个标志，不仅展现积极的精神风貌，还有利于增强社会、学生对学校的认同感。”他还表示，《中学生守则》中已明确规定学生不能烫、染头发，学校规定女生留短发是对守则的补充。短发只是一个宽泛的概念，不好操作和规范，学校只能定具体标准，不达标的一视同仁。　剪发理由之一：影响学习
对于仪容仪表检查工作，该校的梁校长表示，主要的理由是中学生正值生长发育期和知识学习期，容易受到引诱和误导。有些学生留长发或古怪发型，就是因为崇拜某个明星。学生太多关注此类事情，就不会把全部心思都放在学习上。据梁校长说，太过注意发型甚至还会影响身体，他们发现有些女生不爱参加锻炼，经过调查发现原来是刚烫完发，害怕运动后弄坏了发型。
理由之二：家长赞成
据介绍，此举得到了绝大多数家长的赞成。据说很多家长根本管不了自己的孩子是否留长发、是否烫发染发这些问题，但又担心孩子为此分心影响了学习，所以学校对学生进行仪容仪表的检查，基本得到了家长的认同甚至赞赏。
理由之三：《规范》要求
对学生的文明习惯和行为规范加强管理，也是教育部最新修订的《中学生日常行为规范》里所规定的。根据梁校长提供的新修订的《中学生日常行为规范》，记者看到该规范在第二条写着：“穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”