永泰一中校本作业管理制度

为了落实学校教学常规，培养学生良好的学习习惯，及时巩固课堂所学知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，及时反馈学科教学效果，改进学科的教学方法，提高教育教学质量，现对全校各年级各学科校本作业的布置和作业批改予以规范。
 一、各学科校本作业统一要求： 
1.课内外作业的设计要符合课标规定，遵循“精、活”的原则，既要加强“双基”的训练，又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会，必须加深理解，提高实效。
2.每学期按十六周正课安排学生书面作业。作业布置要适当适量，选题精要典型，反对“机械重复”、“题海战术”。
3.要严格要求学生保质保量按时完成作业。特别注意培养和训练学生养成细心审题、书写工整、格式规范的良好习惯。要培养学生改错订正作业的好习惯。
4.作业批改要认真、及时，做到符号清楚，字体端正明了。作业错误要指出，要有批语，批语要多鼓励学生，多教给方法，启发学生自行改正。
5.作业批改要对出现的问题分为个别问题和普遍问题，做到心中有数。要对作业做得较好的同学给予表扬，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。
6.学校建立作业布置与批改的检查制度。每学期检查1-2次。由各学科教研组长负责检查，教务处抽查，与教师考评挂钩。
7.各科的书面作业包括作业本、练习册及教师自编的试卷。
8.教师布置作业后应填写“永泰一中教师布置、批改作业情况登记表”准备学校抽查。
二、评定标准：
1.凡作业量达不到规定次数的，按总作业量的比例计算。
2.不按规定要求批改的：没做到全批全改、没有批改符号的、没有批阅时间的、没有批语的（批语包括对作业完成的评价如：好，指出问题，指导性语言等），按作业批改情况评定等级。
3.对在作业布置和批改过程中存在严重问题，被视为不合格的，将对其批评教育。
4.以作业评定结果作为教师年度考核的依据。