永泰一中《高中学生综合素质评价记录》量化评分细则

一、指导思想
根据《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》闽教基〔2016〕53号及《永泰一中高中学生综合素质评价工作制度（草案）（试行）》精神，为发现和培育学生良好的个性，深入推进素质教育的发展，全面实施学生综合素质评价，要坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，客观反映学生综合素质和个性特长发展状况，建立健全学生综合素质评价记录，结合学校日常管理，坚持内容全面、评价主体多元、过程性评价与终结性评价相结合的原则，促进学生全面个性发展，为高校科学选拔人才提供重要参考，特制订本细则。
二、考评方法
学生综合素质评价量化考核基础分为100分；考核分思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五部分内容，所占分值分别是30分、40分、10分、10分、10分。学生的综合素质每学年评价一次，总得分﹥85分为优秀，76-85分为良好，60-75分为合格，﹤60分为尚待改进。
三、评价内容及规定
 1．思想品德（占分30分，基础分为70分，满分100分，多次加减）。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点记录学生遵守《中小学生守则》等日常行为规范情况，参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间。
（1）党团活动、社团活动、志愿服务、公益劳动 ，4个项目中每个学年2次以上得5分，一次得3分。
（2）个人获奖情况（含三好生、优干、科艺节、各学科、体育比赛等各类奖项）：  省级+20分，市级+17分，区县级+15分，校级+13分。学年中取最高一项，不累加。
（3）日常表现：旷课-0.3分/节，迟到-0.1分/次，仪容仪表违纪-0.2分/次。
（4）违规违纪：  通报批评-3分，警告-5分，严重警告-8分，记过-10分，记大过-15分，留校察看-20分，劝退-30分。
（5）诚实守信：（没有欺骗他人的言行，勇于践行自己的诺言，负责任地完成所承担的任务，考试守纪）优秀+5分，良好+4分，合格+3分，尚待改进+1分。
（6）是否有犯罪记录：公安部门提供材料，没有的均“否”，是的-50分。
2.学业水平（占分40分，多项求和）
（1）必修部分（占分30分，若该学年没有选修，则占40分）
语文（3-4分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
数学（3-4分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
英语（3-4分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
物理（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
化学（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
生物（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
政治（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
历史（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
地理（2-3分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
通用技术（2分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
信息技术（2分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
体育（3-4分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
音乐（2分，满分100分）两个学期总评取最高一次。
（2）选修部分（占分10分，满分50分，若该学年没有选修，则占0分）
    ①选修Ⅰ加15分  选修Ⅱ加15分 
②竞赛  国际级、国家级加30分，省级+25分，市级+20分。
    3.身心健康（占分10分，满分40分，多次加减）
   （1）体育课表现：优秀+10分，良好+8分，合格+6分，尚待改进+4分。
（2）课间操表现：优秀+10分，良好+8分，合格+6分，尚待改进+4分。
（3）课外活动锻炼情况：优秀+10分，良好+8分，合格+6分，尚待改进+4分。
（4）体育比赛：国家级+10分，省级+9分，市级+8分，区县级+7分，校级+5分。
4.艺术素养（占分10分，满分30分，多次加减）
（1）兴趣特长：音乐+2分，美术+2分，舞蹈+2分，书法+2分，其他+2分。
（2）艺术活动：国家级+10分，省级+9分，市级+8分，区县级+7分，校级+6分。
（3）学生艺术团队：优秀（县级以上获前三等奖）+10分，合格+8分。
5.社会实践（占分10分，满分30分，多次加减）
（1）实践项目：军事训练、劳动生产、社会调查、勤工俭学（以上4个项目，1次/年+10分，之后每次+5分，满20分）
（2）科技创新：国家级+10分，省级+9分，市级+8分，区县级+7分，校级+6分。
（3）发明创造：发明+10分，实用新型+10分，外观设计+10分。
四、本实施细则自2017年9月入学的普通高中高一年级学生开始实施，由学生成长记录与综合素质评价领导小组负责解释。