各校关于做好身边好人投票工作的通知
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4914 发布时间：2013-12-11
| 中共永泰县委文明办 |
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永泰县教育局 |
关于做好“我推荐·我评议身边好人”活动
网络投票工作的紧急通知
各中、小学校：
中央文明办依托中国文明网、省委文明办依托文明风网站组织开展“我推荐·我评议身边好人”活动，由我县推荐的“福建最美乡村教师葛岭中学黄秋霞老师”被中央文明办、省委文明办正式列入2013年12月“中国（福建）好人榜”候选人。
从12月6日起至25日，请各校积极组织师生参与网络投票。具体投票程序如下：
1、登录中国文明网“我推荐，我评议身边好人”投票页面http://archive.wenming.cn/jingtai/sbhr_news/sbhr_jyfx.htm选择敬业奉献好人投票栏中（第50号）的“黄秋霞”，填写验证码后点击“提交”，可重复投票，每个IP每天限投50票。
2、登录福建省文明风网站“我推荐，我评议身边好人”投票页面http://wmf.fjsen.com/zt/goodman.htm选择敬业奉献好人投票栏中的“黄秋霞”，填写姓名、联系地址、电话、身份证号和验证码后点击“提交”，可重复投票，每位投票人一天内给候选人限投1票。
3、各校要组织学生点击投票页面上的“事迹介绍”，开展道德讲堂活动认真学习葛岭中学黄秋霞老师的先进事迹，把投票的过程变成青少年思想道德教育的过程。
请各校于12月26日将投票情况书面反馈至县教育局宣传德育科。
附：“平凡岗位巾帼风采—葛岭中学黄秋霞老师”先进事迹介绍
中共永泰县委文明办
永 泰 县 教 育 局
2013年12月6日
附
平凡岗位 巾帼风采
——记福州市永泰县葛岭中学黄秋霞老师
“藏在深闺人未识，撩开面纱惊八闽”。在风景秀丽的福州市永泰县有一处著名的旅游胜地——方广岩，在它的山脚下就坐落着葛岭中学。黄秋霞老师自从1999年大专毕业就一直扎根在这所农村中学任教。任教14年来，她怀着对党的教育事业的赤胆忠诚，忠于职守，爱岗敬业，严谨治学，执着追求，不懈努力，倾洒一腔热血培养农村孩子，她把自己的全部知识和爱心无私地奉献给了农村的教育事业，用无形的师德魅力，丰富的文化知识，新型的教育教学方法去引导、培养、教育每一名学生，为农村教育事业尽心尽力，她以实际行动塑造出农村的师表楷模。
扎根乡村 执着追求
“我离不开农村的孩子！”每当有人问她为何不去参加进城考试时，她这样说；每当下海经商的同学劝她一起搏击商海，改变经济状况时她这样说。她也常告诉人们在山区当教师虽然清苦，但苦中有乐，扎根农村教书育人，是她无悔的选择。她认准了目标，坚定着信念，毫不动摇。她全心投入教育工作，不断充实自己，完善自我，潜心教学研究，执着追求，求实奋进。
为了能更好地适应新世纪的素质教育要求，她积极参加学历提升考试和各类培训，有效地增强了自身各方面的素质，从中学会了走进新课程，学会了教后反思，学会了师生互动，学会了如何开发课堂资源，使自己成为一名具有个性化的教师。2008年1月在骨干教师国家“十一五”重点教学课题“三疑互动探究教法研究”的县级公开示范课中，她承担的《学生短跑的途中跑技术》公开教学获得听课教师好评，被评为优质课。2009年3月在全县中学体育学科教师参加的县级公开课中，承担的《学习原地双手头上掷实心球》公开教学经评议被评为优质课。
课堂是教师的主阵地，作为一名体育教师，她能以平等对待每一位学生为指南，引导学生不断向前进。为了更好地完成教育教学任务，在教学中她力争用新理念、新方法来探索新课堂，认真学习新课标，以提高学生的全面素养为已任，努力开发生动而又开放的课程资源，优化课堂结构，采用自主、合作、探究的学习方式，注重学生的个性发展，有效地提高课堂教学质量。她善于做学生的思想教育工作，有针对性地对学生进行个别辅导，做到严之有格，严之有爱。一位今年2013届刚毕业的女同学，学习成绩非常优秀，由于体育素质比较差，一直担心体育成绩达不到要求而影响升入重点高中，精神压力特别大。黄秋霞老师看在眼里，急在心里，每天利用课余时间陪她一起锻炼，对她进行了专项指导，最后体育中考成绩达到了A级，如愿以偿考入了福州一中。黄秋霞老师就是这样，如果学生渴求一滴水，她愿意倾其一片海。每次怒放，都是她心中喷发的爱！
2010年黄秋霞老师的丈夫因病住院三个月，期间她既要照顾生病的丈夫和年幼的女儿，又牵挂着毕业班繁重的教育教学工作。在她坚强与乐观精神感召下，所带班级上课时学习气氛浓厚，积极向上。2010年、2011年体育中考成绩分别位居全县第一名、第二名，得到各级领导和学生家长的广泛好评。可知在这骄人的成绩背后，她舍弃了多少休息时间，付出了多少艰辛。
从事教学工作以来，她能服从分配，勇于承担学校所分配的任务，并认真履行职责。她每年都主持一年一次的校田径运动会的筹备、组织、实施和赛后工作，亲自编排校运会秩序册，担任总裁判工作。她还开展了丰富多彩的体育第二课堂活动，如拔河、篮球、乒乓球、羽毛球、广播体操等各种体艺比赛，极大丰富了师生的课余生活，受到全校师生和领导的广泛好评。
她担任学校体音美教研组组长，积极组织参与教研教改活动，认真组织每周教研集备活动并做好记录，用新课程理念指导课改实践。能认真指导好本教研组青年教师，多次指导本组教师参加公开课教学，经常通过集体编写教案、听课、评课等活动与他们共同交流，以促进相互之间业务水平的提高，取得了较好的成绩。经过努力，体音美教研组多次被评为 “先进教研组”。
倾注爱心 感动人心
爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。她常说“学生是她生命中的根，热爱学生是教师的天职。”作为体育老师当班主任在中小学是很少见的，刚接任新班级时常常受到学生家长的质疑，但她心中明白：体育老师当班主任有着自身的优势。经过一段时间的努力，学生家长都特别信任她，对孩子的各方面问题都喜欢向她汇报讨教。
她担任班主任期间，以校为家，长期住在学校简陋的宿舍，就是为了更好地管理学生，用心灵倾听学生，因而赢得了学生的信任，成为他们的良师益友。学生有了迷惑，总会愿意向她倾诉。多数老师都认为初中的学生思想动荡严重，早恋倾向的多，违反校纪校规的多。可是，在她的班上，这些令老师和班主任头疼的现象却极少见。这不能不归功于她与学生沟通的及时到位。
一些平时最“调皮”“最捣蛋”的孩子，一般都属于个性比较张扬的，活跃好动的，大部分体育也是特别好的。像2010届一位学生就是一个例子。这个孩子在学习上是后进生，因为学习的落后使他产生了很强的厌学情绪，没有一点成就感，没有自信心，黄秋霞老师想如果这样的学生又没有正当的兴趣爱好，那随着时间的推移对他们的管理将是很困难的。于是她就有目的地带他参加体育活动，通过体育课、课外活动培养他这方面的兴趣爱好，让他在活动中获得认可获得快乐获得成功感，通过比赛增强他的自信心，让他体会到自己的价值。而且还组织篮球队丰富这些“调皮”学生的生活，进一步提高、巩固他们的正当兴趣爱好，同时积极引导这些孩子在学习上能有所进步，并利用课余时间辅导他们的功课。今年他考上了一所理想的大学，收到捷报的那天他满怀欣喜地打电话对黄老师说：“黄老师，我要特别感谢您，是您在我人生的道路上拉了我一把……”。
像这样的例子还有很多很多，她把爱生如子作为做好班主任工作的法宝，把不让一名学生辍学作为工作目标。她把爱心倾洒在每一个学生的身上，让学生沐浴在爱的阳光中茁壮成长。
葛岭中学是一所农村寄宿制学校，留守儿童比较多，因工作需要，学校曾安排她兼任学校女寄宿生生管工作，每天第一个起床吹哨督促学生起床的是她，每晚最后一个巡视完学生才休息的是她，半夜带生病的学生看病的是她，与周末没回家的学生共度午晚餐的是她。她把每一位远离父母身边的留守儿童当成自己的亲生孩子一样看待，经常帮助生活上有困难的学生，很多家长都说：“我们的孩子交给黄老师，是最最放心的了！”
是的，她从教以来，从体育学科带头人，到体音美教研组长，到班主任，再到兼任女生生管，工作量越来越大，工作任务越来越重，虽然身兼数职，却任劳任怨，样样工作都力求保质保量独创性的完成。班级教学成绩在同年段稳居第一；班级五项检评每月均获得流动红旗；所带的班集体多次获得县先进班集体荣誉称号。
辛勤耕耘 收获希望
有了她的热情、认真、投入，才有孩子们积极、拼搏、进取。辛勤的劳动，终于结出了丰硕的果实。经她指导的学生在永泰县第28届、第31届、第32届、第33届中小学生田径运动会上分别获得县初中组团体总分第五、第六名的好成绩，在县第30届中小学生田径运动会上获得“体育道德风尚奖”，并多次指导学生获县中小学生田径运动会单项前三名。
多年来，她努力探索，不断进取，曾先后被评为永泰县文化体育工作先进个人；镇先进教育工作者；学校“教学标兵”、“管理标兵”、“师德标兵”；多次年度考核评为“优秀”。她在教育教学中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，并发表了多篇优秀论文，撰写的教育教学论文《新课标环境下对中学生体育兴趣培养的探索》、《培养学生体育自主学习能力的探究》曾分别获全国性教科成果一二等奖。
然而学海无涯，业务研究更是无限。但她深信，凭着她一颗忠于教育事业的赤诚之心，在“育人”这块园地上辛勤耕耘，必会枝挂硕果，桃李芬芳。
今年福建省教工委、省教育厅在全省教育系统开展寻找2013年度“最美乡村教师”活动，黄秋霞老师从众多候选者之中脱颖而出，成为福建省十名“最美乡村教师”之一，福州地区唯一的上榜者，也是唯一的中学教师代表。
她用行动表现出来的勤奋向上、追求卓越的职业理想，爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，关爱学生、无私奉献的高尚师德不正是我们身边最美的女教师吗？
